NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM NOVEL PADANG BULAN KARYA ANDREA HIRATA
CHARACTER EDUCATION VALUES IN THE NOVEL PADANG BULAN BY ANDREA HIRATA
DOI:
https://doi.org/10.64674/boraspatijournal.v2i2.15Keywords:
Pendidikan Karakter, Novel “Padang Bulan”, Karya Sastra, Nilai-Nilai Karakter, Character Education, Literary Works, Character ValuesAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap berbagai nilai pendidikan karakter yang terdapat dalam novel Padang Bulan karya Andrea Hirata. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan struktural dalam kajian sastra. Novel Padang Bulan menjadi sumber utama dalam penelitian ini, sementara data yang dikaji berupa nilai-nilai karakter yang tersirat di dalamnya. Proses analisis data dilakukan melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Temuan penelitian ini menunjukkan adanya sejumlah nilai pendidikan karakter, seperti nilai religius, kejujuran, kerja keras, kemandirian, rasa ingin tahu, sikap bersahabat dan komunikatif, kegemaran membaca, serta tanggung jawab. Keseluruhan nilai tersebut berpotensi membentuk kepribadian positif dalam kehidupan sehari-hari.
Downloads
References
Anadya, D., Bahardur, I., & Samsiarni, S. (2025). Peran Perempuan dalam Menghadapi Perubahan Sosial dalam Novel “Negeri Senja” Karya Seno Gumira Ajidarma. Indonesian Research Journal on Education, 5(2). https://doi.org/10.31004/irje.v5i2.2251
Ayu Ratna Ningtyas. (2023). ISU IDENTITAS DAN HIBRIDITAS DALAM NOVEL THE GOD OF SMALL THINGS (1996) KARYA ARUNDHATI ROY. DIALEKTIKA: JURNAL BAHASA, SASTRA DAN BUDAYA, 6(1), 97–105. https://doi.org/10.33541/dia.v6i1.4754
Budiman, M. (2012). MENINJAU KEMBALI HUBUNGAN ANTARA SASTRA DAN BUDI PEKERTI. Jurnal Pendidikan Karakter, 3(2). https://doi.org/10.21831/jpk.v0i2.1298
Fauzi, A. R., Zainuddin, Z., & Atok, R. Al. (2017). Penguatan Karakter Rasa Ingin Tahu dan Peduli Sosial melalui Discovery Learning. Jurnal Teori Dan Praksis Pembelajaran IPS, 2(2), 79–88. https://doi.org/10.17977/um022v2i22017p079
Fitriani, N., Mulyati, S., & Sari, V. I. (2022). ASPEK SOSIAL DAN NILAI PENDIDIKAN DALAM NOVEL BULAN & BINTANG KARYA ITSMEINDRIYA. Jurnal Ilmiah SEMANTIKA, 3(02), 128–137. https://doi.org/10.46772/semantika.v3i02.594
Ghufron, A. (2017). Pengembangan Pembelajaran Berbasis Nilai-Nilai Budaya Yogyakarta Di Sekolah Dasar. Jurnal Cakrawala Pendidikan, 36(2). https://doi.org/10.21831/cp.v36i2.12449
Gunawan, H. (2014). Pendidikan Karakter: Konsep dan Implementasi. Alfabeta.
Gunawan, I. (2014). Metode Penelitian Kualitatif teori dan Praktik. BumI Aksara.
Hermaditoyo, S., & Yulda, K. I. V. (2023). Nilai-Nilai Pendidikan Karakter dalam Novel Rapijali 1 Mencari Karya Dee Lestari. ALFABETA: Jurnal Bahasa, Sastra, Dan Pembelajarannya, 6(2), 200–211. https://doi.org/10.33503/alfabeta.v6i2.3454
Hirata, A. (2011). Padang Bulan. Bentang Pustaka.
Istiqomah, A., & Marzuki, M. (2024). Penguatan nilai-nilai karakter melalui novel “Orang Orang Biasa” karya Andrea Hirata. Jurnal Pendidikan Karakter, 1(1), 1–11. https://doi.org/10.21831/jpka.v1i1.66398
Kotten, natsir B. (2015). Pendidikan Karakter: Membangun Watak dan Kepribadian Anak. Media Nusa Kreatif.
Muarifin, M., Waryanti, E., & Encil Puspitoningrum. (2025). KONFLIK BATIN TOKOH UTAMA DAN PENGEMBANGAN KARAKTER DALAM PANJI LARAS: TELAAH CERITA PANJI POPULER. Jurnal Pembahsi (Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Indonesia), 15(1), 191–205. https://doi.org/10.31851/pembahsi.v15i1.17009
Murniasih, S., Yolanda, D. G., & Irma, C. N. (2021). KAJIAN NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM NOVEL TAPAK JEJAK KARYA FIERSA BESARI. Wanastra: Jurnal Bahasa Dan Sastra, 13(1), 66–71. https://doi.org/10.31294/w.v13i1.9753
Nuraisyah Rahmawati. (2024). Analisis Unsur Intrinsik dan Ekstrinsik Novel Sunda Rasiah Nu Goreng Patut. Jaladri : Jurnal Ilmiah Program Studi Bahasa Sunda, 10(2), 55–67. https://doi.org/10.33222/jaladri.v10i2.3887
Nurgiyantoro, B. (2013). Teori Pengkajian Fiksi. Gajah Mada University Press.
Pangestu, I. B., Mashuri, F. A., & Sudiatmi, T. (2022). Nilai Perjuangan Novel Langit dan Bumi Sahabat Kami Karya Nh. Dini dan Relevansinya Sebagai Bahan Ajar di SMA. Basastra, 11(2), 113. https://doi.org/10.24114/bss.v11i2.36444
Puspitarani, D. A. (2024). Nilai Pendidikan Karakter dalam Novel Laut Pasang 1994 Karya Lilpudu sebagai Alternatif Bahan Ajar Pembelajaran Sastra di SMA. MARDIBASA: Jurnal Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Indonesia, 3(2), 147–162. https://doi.org/10.21274/jpbsi.2023.3.2.147-162
Ratna, N. K. (2014). Peranan Karya Sastra, Seni, dan Budaya dalam Pendidikan Karakter. Pustaka Belajar.
Rico, R., Susanto, D., & Fatimah, S. (2024). KOMUNIKASI SEBAGAI ALAT KONTROL SOSIAL: ANALISIS KRITIS BERDASARKAN PEMIKIRAN FRIEDRICH POLLOCK. Jurnal Terapung : Ilmu - Ilmu Sosial, 6(1), 137. https://doi.org/10.31602/jt.v6i1.14293
Rifa`i, A., Novitasari, L., & Suprayitno, E. (2023). Nilai Pendidikan Karakter dalam Novel Lebih Senyap dari Bisikan Karya A. Dwifatma. Jurnal Bahasa Dan Sastra, 10(2). https://doi.org/10.60155/jbs.v10i2.323
Simanungkalit, K. E., Saddhono, K., & Rohmadi, M. (2025). Representation of Cultural Elements in Tombak Sulu Sulu Among the Batak Toba Community: A Semiotic Analysis Using Roland Barthes’ Perspective. Theory and Practice in Language Studies, 15(4), 1298–1307. https://doi.org/10.17507/tpls.1504.28
Sumariyah, S., Arifin, H. . Z., & Masrin, M. (2024). Kajian Nilai Moral dan Pendidikan Novel Sang Pemimpi Karya Andrea Hirata. Diskursus: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia, 7(1), 145. https://doi.org/10.30998/diskursus.v7i1.22805
Sunariati, D. (2023). Perwujudan Pendidikan Karakter Peserta Didik Kelas XII dalam Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan. De Cive : Jurnal Penelitian Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan, 3(1), 23–30. https://doi.org/10.56393/decive.v3i1.1841
Wulandari, R. T., Jazuli, M., & Djatiprambudi, D. (2023). Rekonstruksi Nilai Karakter Anak dalam Lakon Lahire Panji Laras pada Pertunjukan Wayang Topeng Malang. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 7(3), 3449–3460. https://doi.org/10.31004/obsesi.v7i3.4591
Zubaedi. (2011). Desain Pendidikan Karakter: Konsep dan Aplikasinya Dalam Lembaga Pendidikan. Kencana prenada media group.
Downloads
Published
Versions
- 2026-02-03 (2)
- 2025-08-19 (1)
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Eduardus Abut (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
