Analisis Psikologi Sastra dalam Novel “Ayah, Ini Arahnya ke Mana, Ya?” Karya Khoirul Trian
A Literary Psychology Study of the Novel Ayah, Ini Arahnya ke Mana, Ya? by Khoirul Trian
DOI:
https://doi.org/10.64674/boraspatijournal.v3i1.32Keywords:
id–ego–superego, Khoirul Trian, novel, psikologi sastra, psikoanalisis Freud, literary psychology, Freudian psychoanalysisAbstract
Fenomena kehilangan figur orang tua, khususnya ayah, menjadi persoalan psikologis yang kerap memengaruhi proses pembentukan identitas individu dalam kehidupan modern. Penelitian ini bertujuan menganalisis dinamika kepribadian tokoh utama dalam novel Ayah, Ini Arahnya ke Mana, Ya? karya Khoirul Trian berdasarkan perspektif psikologi sastra. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif-analitis serta landasan teori psikoanalisis Sigmund Freud. Data penelitian berupa kutipan naratif dan dialog tokoh yang mengandung ekspresi psikologis, kemudian dianalisis melalui struktur kepribadian id, ego, dan superego. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konflik batin tokoh utama dibentuk oleh dominasi aspek id berupa kerinduan, kecemasan, dan kebutuhan afeksi akibat kehilangan figur ayah. Perkembangan ego berperan dalam proses adaptasi terhadap realitas, penerimaan luka emosional, serta pembentukan makna baru atas kehilangan. Sementara itu, superego hadir sebagai pengontrol moral yang membimbing sikap, tanggung jawab keluarga, dan integritas etis tokoh. Temuan ini menegaskan bahwa novel merepresentasikan proses pendewasaan psikologis melalui negosiasi dinamis antara dorongan emosional, kesadaran realitas, dan nilai moral dalam menghadapi krisis keluarga dan kehidupan dewasa.
Downloads
References
Ambarsari, Z., Lubis, M., & Ritonga, M. U. (2023). The Personalities and Inner Conflicts of Teachers in Three Modern Indonesian Novels Reviewed from a Literary Psychology Perspective. Scaffolding: Jurnal Pendidikan Islam Dan Multikulturalisme, 5(2), 33–52. https://doi.org/10.37680/scaffolding.v5i2.2244
Baumeister, R. F., Dale, K., & Sommer, K. L. (1998). Freudian Defense Mechanisms and Empirical Findings in Modern Social Psychology: Reaction Formation, Projection, Displacement, Undoing, Isolation, Sublimation, and Denial. Journal of Personality, 66(6), 1081–1124. https://doi.org/10.1111/1467-6494.00043
Berman, J. (2019). Book Review: Mourning Freud. Journal of the American Psychoanalytic Association, 67(2), 405–410. https://doi.org/10.1177/0003065118812816
Cahyo, A. A. R., & Andriana, W. D. (2024). REPRESENTASI PERSONA DALAM NOVEL CINTA TERAKHIR BABA DUNJA KARYA ALINA BRONSKY DAN RELEVANSINYA TERHADAP PENDIDIKAN. JUDIKA (JURNAL PENDIDIKAN UNSIKA), 12(2), 273–299. https://doi.org/10.35706/judika.v12i2.12147
Fajriyah, K., Mulawarman, W. G., & Rokhmansyah, A. (2017). KEPRIBADIAN TOKOH UTAMA WANITA DALAM NOVEL ALISYA KARYA MUHAMMAD MAKHDLORI: KAJIAN PSIKOLOGI SASTRA. Journal of Culture, Arts, Literature, and Linguistics (CaLLs), 3(1), 1. https://doi.org/10.30872/calls.v3i1.773
Handayani, C. S., Sudiatmi, T., & Suparmin, S. (2022). PENDIDIKAN KARAKTER TOKOH UTAMA DALAM NOVEL MERASA PINTAR, BODOH SAJA TAK PUNYA KARYA RUSDI MATHARI ( ANALISIS PSIKOLOGI SASTRA). SASTRANESIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 10(2), 180. https://doi.org/10.32682/sastranesia.v10i2.2482
Jannah, N., Muliatik, S., & Wulandari, W. (2025). Struktur Kepribadian Tokoh dalam Novel Melangkah Karya J.S. Khairen. Pena : Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra, 15(1), 71–81. https://doi.org/10.22437/pena.v15i1.47489
Khakim, L., Wardani, N. E., & Suryanto, E. (2023). Konflik Batin pada Kumpulan Cerpen Pilihan Kompas 2017: Kasur Tanah dan Relevansinya sebagai Bahan Ajar Apresiasi Sastra Indonesia di SMA. Pena : Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra, 12(2), 10–23. https://doi.org/10.22437/pena.v12i2.23165
Kolar, D., & Kolar, M. (2023). Psychoanalysis, Philosophy and Literature- Intersection of Science and Art. European Psychiatry, 66(S1), S973–S973. https://doi.org/10.1192/j.eurpsy.2023.2069
M, A., Ridwan, R., & Syahril, A. S. F. (2024). KONFLIK BATIN TOKOH UTAMA NOVEL LEWAT KERTAS: KUTITIPKAN RINDU BUAT AYAH KARYA LINA RAMDAYANI TINJAUAN PSIKOLOGI SASTRA. JURNAL SASINDO SASTRA INDONESIA, 13(2), 461. https://doi.org/10.24114/sasindo.v13i2.57890
Minto, D. W., Azwar, R., Indrayani, T., & Zuwanda, R. (2023). Kepribadian Tokoh Perempuan “Kugy” Dalam Novel Perahu Kertas Karya Dewi Lestari. EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN, 5(2), 728–740. https://doi.org/10.31004/edukatif.v5i2.4776
Nolen, N., & Arianto, T. (2020). Main Character’s Personality Conflict in Aladdin Movie. TONIL: Jurnal Kajian Sastra, Teater Dan Sinema, 17(1). https://doi.org/10.24821/tnl.v17i1.3876
Nur Fajriani R, Anshari, A., & Juanda, J. (2024). Kajian Sosiologi Sastra Novel Karya Mahfud Ikhwan dan Relevansinya Terhadap Pembelajaran Sastra. Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, Dan Sastra, 10(1), 680–690. https://doi.org/10.30605/onoma.v10i1.3007
Nuryana, M. R., & Rohanda, R. (2025). Dinamika Id, Ego, dan Superego Kepribadian Tokoh Utama Dalam Novel Proyek Maut Karya Eddie Sindunata. Journal of Comprehensive Science, 4(7), 2119–2135. https://doi.org/10.59188/jcs.v4i7.3435
Piepiora, P. A., Petre, L. M., & Vveinhardt, J. (2024). Uncovering deep-rooted conflicts: the role of psychoanalytic psychotherapy in treating athletes’ social media-related psychological distress. Frontiers in Sports and Active Living, 6. https://doi.org/10.3389/fspor.2024.1476617
Putri, F. A., Vardani, E. N. A., & Anggraeni, A. W. (2023). Kajian Psikologi Sastra Tokoh Utama Dalam Novel Pancarona Karya Erisca Febriani. BELAJAR BAHASA: Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 8(2), 154–167. https://doi.org/10.32528/bb.v8i2.373
Raharjo, I. T., Puspitawati, H., & Krisnatuti, D. (2015). TEKANAN EKONOMI, MANAJEMEN KEUANGAN, DAN KESEJAHTERAAN PADA KELUARGA MUDA. Jurnal Ilmu Keluarga Dan Konsumen, 8(1), 38–48. https://doi.org/10.24156/jikk.2015.8.1.38
RAMADHANI, D. A. P. A., SUBANDIYAH, H., & RAHARJO, R. P. (2024). AKTUALISASI DIRI DALAM TRILOGI NOVEL DEAR NATHAN KARYA ERISCA FEBRIANI DAN IMPLIKASINYA SEBAGAI PEMBENTUK KARAKTER PESERTA DIDIK. LEARNING : Jurnal Inovasi Penelitian Pendidikan Dan Pembelajaran, 4(3), 658–670. https://doi.org/10.51878/learning.v4i3.3186
Sidiqin, M. A., Beru Ginting, S. U., & Tamauli Harahap, K. M. (2022). KONFLIK BATIN TOKOH UTAMA GITA DALAM NOVEL RENTANG KISAH KARYA GITA SAVITRI DEVI: KAJIAN PSIKOLOGI UMUM SEBAGAI PENGEMBANGAN BAHAN AJAR SASTRA DI SMA. Jurnal Serunai Bahasa Indonesia, 19(1), 37–42. https://doi.org/10.37755/jsbi.v19i1.550
Sita, F. N., Jamal, H. S., & Hartati, D. (2021). KAJIAN SASTRA BANDINGAN NOVEL SALAH ASUHAN DENGAN NOVEL LAYLA MAJNUN: Pendekatan Psikologi Sastra. Lingua Franca:Jurnal Bahasa, Sastra, Dan Pengajarannya, 5(2), 131. https://doi.org/10.30651/lf.v5i2.8663
Waslam, W.-. (2017). KEPRIBADIAN DALAM TEKS SASTRA: SUATU TINJAUAN TEORI SIGMUND FREUD. Pujangga, 1(2), 17. https://doi.org/10.47313/pujangga.v1i2.323
Zefro Tua Nababan, S., & Ginting, R. (2023). NOVEL CERITA RAKYAT KARO PAWANG TERNALEM KARYA JOEY BANGUN KAJIAN PSIKOLOGI SASTRA. Asas: Jurnal Sastra, 12(1), 39. https://doi.org/10.24114/ajs.v12i1.42213
Zilfa Ghifara, Tifara Revalina Iryanti, & Fadhilah Nur Salsabila. (2025). Konflik Batin Tokoh “Aku” dalam Cerpen Rumah yang Terang Karya Ahmad Tohari: Sebuah Tinjauan Psikologi Sastra. JURNAL PENDIDIKAN BAHASA, 15(2), 128–135. https://doi.org/10.37630/jpb.v15i2.2901
Downloads
Published
Versions
- 2026-02-03 (2)
- 2026-01-21 (1)
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Anjelina Sianturi, Martua Reynhat Sitanggang Gusar, S.Pd.,M.Pd., Nurhayani Hasugian, Angriza Sihite (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
